COORDINACIÓN DE FORMACIÓN LITERARIA -

QUÉ HACEMOS EN ZULIA

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• RED ESCOLAR DE LAS LETRAS

COLEGIO “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”
LUGAR: LA CAÑADA DE URDANETA, EDO. ZULIA
MAYO 2007
FACILITADOR: CLAUDIA RIVAS

Como se sabe el cuento es una narración corta de hechos imaginarios, se puede escribir o relatar cuentos sobre personas, animales, cosas entre otros, en general, los cuentos presentan las ideas y los hechos en un orden o secuencia.

También se habla en el cuento del tiempo en el que se desarrollan dichos cuentos (presente, pasado y futuro).

En el Colegio Santo Domingo de Guzmán ubicado en el Zabilar, municipio La Cañada de Urdaneta, se trabajo con el grupo de niños de 5to y 6to grado y los docentes de dicha institución tomando como primer paso la reunión con los mismos para que estos aportaran su colaboración para la elaboración de los cuentos desarrollados, a su vez dieron las pautas necesarias.

Luego se desarrollaron los contenidos referentes a dicho tema siendo que estos van de la mano con el C.B.N. como lo es “El mundo de la imaginación” donde la función primordial que se persigue con este contenido es que el niño (a) desarrolle su potencial imaginativo. Las pautas que se dieron para la elaboración de los cuentos fueron:

Utilizar cualquier recurso
Ser creativo e imaginativo
Deber ser elaborado por los niños.

Los docentes expresaron que es incalculable la imaginación presente en los niños y niñas de la segunda etapa y que esta imaginación la dejan volar siendo auténticos en demostrar a través de la escritura la creatividad presente en ellos.

En este informe no se pretende dar una receta mágica que sirva como proceso de construcción de cuentos escritos de niños y niñas, sino algunas ideas aplicadas en el aula que como ya se dijo van de la mano con el Currículo Básico Nacional (C.B.N.).

Se debe hacer la acotación que el trabajo de los niños y niñas en la elaboración de los cuentos se viene desarrollando en grados anteriores pues desde primer grado se les da la narración y los tipos de narración (real e imaginaria) y poco a poco se van incluyendo algunas normativas para el desarrollo de un cuento, explicándoles que los cuentos llevan un inicio, un desarrollo y un final, que se dan en un lugar especifico (ambiental) y que en el intervienen unos personajes que son los protagonistas en la narración, además se dan en un tiempo determinado (pasado, presente y futuro).

A parte del cuento se dan también otros elementos que participan en el mundo imaginativo de la lengua, como las fabulas, leyendas, mitos, retahílas, adivinanzas, chistes, refranes, etc., para ampliarla información a los niños y para que utilizarán otros recursos, se les ofreció el uso de recursos literarios como herramientas para embellecer sus narraciones, siendo estos el símil, la hipérbole, la humanización, metáfora y onomatopeya.

Después que los niños realizaron los cuentos se hicieron las correcciones pertinentes en cuanto a las normas de escritura y también se les hicieron sugerencias que ayudara darle coherencia a las narraciones.

Se espera que este informe, sirva como estrategia para aprovechar al máximo la redacción de cuentos en los niños y niñas y de esta manera incrementar en ellos su potencial creador.

TEXTOS

Gabriela Urdaneta
La Cañada, 08/05/2007
5to Grado

LUCERO

    Lucero era una conejita de pelo blanco como la nieve, ojos rosados y tenia la cabeza adornada con lindas flores azules.
    Vivía brincando y saltando por el bosque parecía una mariposa. Se sentía libre como el viento y odiaba las responsabilidades.
    Bajo un frondoso árbol en el que anidaban multitud de pájaros encontró una cueva muy agradable.
    Embelleció su nuevo hogar con un decorado exótico y exquisito.
    Todos los habitantes del bosque eran sus amigos y la ayudaron en la tarea porque lucero, con su encanto y simpatía, lograba cuando quería.

FIN…

La Cañada 09/05/2007
Anginell R.
5to Grado

“LA PRINCESITA VERÓNICA”

Érase una vez una pequeña niña que soñaba ser una princesita porque su mama era una reina y su papa era el rey del saturno y ella estaba en su cuarto y de pronto sonó un ruido juíss, juíss, juíss, y el ruido llegaba de la ventana y ella se asomo por la ventana para ver que era y era el helecho de un niño y ella le pregunto al niño que era ese ruido y el niño le contesto: son las voces de mis amigos los animales y el le dijo quiere venir conmigo para un aventura y Verónica dijo que si.

Volaron y volaron y Verónica señalo para una estatua y dijo ese hombre es una pared y el niño le respondió: si eso es una estatua de hombre que es pared, y verónica dijo: ¡guao!, y llegaron a tiempo al paraíso de los cuentas de princesas y luego ocurrió una semejanza de dos niños, y un niño cargaba la planta y el otro niño cargaba un cepillo viejo y después Verónica dijo ya me voy para mi casa porque tengo que estudiar y dibujar y regreso a tiempo y su mama le regalo un vestido de mancha que es de princesa y su corona de reina y le estuvo contando a todos su aventura y vivieron felices para siempre.

FIN….

La Cañada de Urdaneta 08/05/2007
Nombre: Marianny Bracho

“LA RATONERA”

    Una vez un ratoncito vivía en una granja, muy despreocupado y tranquilo, pero un día se dio cuenta que la dueña de la granja había encargado una ratonera, apenas lo supo corrió despavorido y aterrado a darle la noticia a sus amigos pero primero se encontró a la gallina y le comento, la gallina le respondió no veo en que me puede afectar a mi una ratonera y el ratoncito siguió con miedo luego se lo dijo al carnero y le respondió no te preocupes si muere yo levantare un rezo por ti y por ultimo se lo contó o la vaca y tampoco se encontró en ella apoyo pues no le afectaba en nada.

    Al día siguiente escuchan que en la oscuridad de la noche habían atrapado con la ratonera un animal con cola, pues era una serpiente que había mordido a la dueña de la granja, al día siguiente la Señora no mejoraba y se murió, el esposo, tuvo que sacrificar al carnero para el velorio y para pagan el entierro.

    El ratoncito se sintió triste pues el advirtió de la ratonera y nadie lo escucho.

MORALEJA

    Aprende a escuchar los demás aunque no sean nuestros problemas, ya que nunca se saben las consecuencias de los problemas ajenos y como pueden enfrentarnos, ser mas humildes y ayudar al que nos necesiten.

La Cañada de Urdaneta 08/05/2007
Nombre: Pedro Castillo
Grado: 5to

CUENTO

“ El Niño y su perro”

    Marco luís, era un niño muy triste pasaba las horas pensativo, y a veces sin ningún motivo se ponía a llorar, sus amigos le obsequiaban muchos juguetes y sus papas con frecuencia la sacaban a pasear. Pero nada le quitaba al niño aquella profunda tristeza; pues el pensaba que no valía la pena vivir.

    Un día escucho un suave chis, chis, chis. Se dio cuenta que algo caminaba sobre las hojas secas de su jardín. De repente vio dos ojitos bellos de un pequeño perrito que se arrastraba, ya que tenia una de sus juguetes ¡Guau, guau!.

    El niño se lo llevo a su casa y desde ese día fue muy feliz con su perrito ya que descubrió que vale la pena vivir si tenemos a alguien a quien hacer feliz.

La Cañada de Urdaneta 08/05/2007
Nombre: Isabel Villasmil

CUENTO

LA NIÑA MAS BELLA

    Érase un vez una niña tan bella como una estrella *; esa niña tenia los ojitos mas bellos del mundo y el cabello mas largo y bello de todos, esa niña era muy especial, para todos era como un angelito de la guarda; a esa niña le gustaba mucho compartir y regalar cosas en la escuela todos la querían mucho, y además era muy inteligente.

    Un día la niña se enfermo y estuvo muy mal; con el paso de los días la niña se fue mejorando en el hospital, se sentía sola y triste ella quería volver al colegio a jugar con sus amigos. Cuando los niños se enteraron de lo que le pasaba a su amiga prepararon una fiesta, fueron al hospital y le llevaron regalos a sus amiga ella, se recupero y volvió a su casa y fue muy feliz.

FIN….

La Cañada 07/05/07
Grado: 5to
Edimar Carolina B.
Santo Domingo de Guzmán

CUENTO

“REUNION DE ANIMALES”

    Había una vez una reunión de animales, el jefe dijo que el era el mas el viejo y que ahorita iba a morir e iba a escoger un líder, y la jirafa dijo jefe tómeme a mi porque soy la mas alta, el hipopótamo le dijo tómame a mi porque soy el mas inteligente le dijo el perro, el gato, el león, el elefante (etc).

    Pero de todos los animales; solo quedo el ratón, el jefe dijo silencio, silencio ya se quien no ser el líder, dijo el loro yo, la leona y el cocodrilo (etc) pero el jefe dijo ninguno de los mas grandes sino un pequeñuelo, que se llama ratón, pero el ratón dijo: ¡Pero y no se, porque soy el mas pequeño!, pero el jefe dijo no importa ser pequeño sino inteligente. Pasaron muchos meses y el jefe se murió, y así el ratón fue líder del bosque de los animales.

    Y fueron felices para siempre…..

FIN…

La Cañada, 8 de Mayo de 2007
Colegio: Santo Domingo de Guzmán
Grado: 6to     Sección: “U”
Mi nombre: Karina Beatriz Reales

CUENTO

EL MORROCOY Y EL VENADO

    Un morrocoy, se encontró con un venado. Este se burlo de su lentitud al caminar y se ufanó de su propia velocidad.
    Como tu, tengo cuatro patas y dos ojos respondió el morrocoy. Lo único que me faltan son orejas para verme igual que tu.
- ¡ Mentira!, contesto el venado. ¡Vamos a hacer una carrera!
- ¿Y por que no hacer una apuesta con el para darle una lección?- pensó el morrocoy.
Entonces le dijo al venado:
- Apostemos nuestras hermanas…, si me dejas atrás, yo te doy a mi hermana.
Pero amigo venado si yo gano tu hermana será mi mujer. ¿De acuerdo? De acuerdo, dijo el vanidoso venado. Y soltó la risa.

    Antes de la carrera el “viejo” y astuto morrocoy mando a llamar a su familiares.

    Los puso en fila a lo largo de la sabana, a la orilla de los árboles y del monte, durante todo el trayecto de la carrera.
    El día de la competencia, el venado salio corriendo seguro de que ganaría. De vez en cuando llamaba al morrocoy.
- ¡Morrocoy!
- ¡Aquí vez! - respondió uno de los parientes del morrocoy. Y el venado, sin saber del engaño corrió mas a prisa tan prisa que, pronto estuvo a punto de desfallecer, agotado por el esfuerzo y por el sol.
El morrocoy llego primero a la meta. El venado y jadeando. Mudo de cansancio se murió del corazón cuando tanto de caminar.
Sin embargo, el morrocoy no pudo cobrar la apuesta. La hermana del venado y jadeando. Mudo de cansancio se murió del corazón cuando trato de caminar.
Sin embargo, el morrocoy no pudo cobrar la apuesta. La hermana del venado que debería ser su mujer, se fue corriendo y se oculto, porque el “viejo morrocoy que no camino” le parecía muy feo, aplastado contra el suelo.

FIN…

La Cañada 9 de Mayo de 2007
Eliana Maria
6to grado

LA PRINCESITA SOLITARIA

    Érase una vez una linda princesa llamada: Anelis ella siempre estaba sola ¡No tenia amigos! Pero tenia juguetes lindos y mucha ropa muy elegante.
    Un día su papa le dijo: hijita porque estas triste si tienes todo lo que una princesita como tu deseas tener, dinero, ropa elegante, juguetes entre muchas cosas mas… y la princesa. Anelis le dijo: Mira papá tu crees que todo lo compra el dinero y que con tener dinero eres feliz no papa yo quiero tener una amiga verdadera y que me quiera por lo que soy y no por lo que tengo, y se fue llorando a su cuarto y se acostó para tomar una siesta, cuando ya se estaba haciendo de noche, apareció una luz reluciente, le apareció su hada madrina y le dijo: No te asustes soy tu hada madrina y he venido a darte una noticia: Mañana se estará mudando una niña llamada Maria y su familia vendrá con ella, y después de decir esto el hada desapareció.
    La princesa Anelis de la emoción no se pudo quedar dormida.
    Cuando amaneció se paro rápidamente de la cama y fue a desayunar, después sintió que venia un carruaje y se asomo rápidamente en la ventana y vio a una niña tal como le había dicho su hada y le fue a dar la bienvenida.
    Después de una semana ya eran muy buenas amigas por siempre y el papa aprendió la lección de valorar mas la amistad que el dinero y vivieron felices para y por siempre.

FIN……

Harianny Guerrero Rincón
Grado: 6to
9 de Mayo de 2007

UN CORAZON TRISTE

    Había una vez un Corazón Triste, estaba maltrecho, dividido en dos, y le pregunto a su amigo:
    ¿Querido corazón por que estas así?
    ¿Te sientes mal porque estas maltrecho, feo y dividido en dos?
    Y el le respondió: si amigo me siento muy triste pues, presiento que asi no me van a querer.
    En ese mismo instante, paso un niño y dijo:
- ¡Que hace ese papel rojo allí!, lo tendré que agarrar y votarlo en la basura.
Y lo recogió, miro y dijo:
- ¡Eso no es un papel, es un corazón triste y se siente muy mal, esta dividido en dos partes.
- Me lo voy a llevar a mi casa, cuidare de el hasta que este sano.
Cuando llego a su casa, lo pego con pegamento pero esto no sirvió; utilizo chicle, pero se despego de nuevo; le pregunto a su mama:
- Mama ¿Por qué no se pega el corazón?
- Porque tu no lo haces con tus sentimientos, tienes que ponerle mucho amor
- Le responde el hijo:
- ¡Mama pero tu estas diciendo que lo haga con un beso!
Le responde el hijo:
- Pero mama con un beso no sirve, bueno lo voy a hacer, y le voy a dar todo mi amor.
- ¡Mama, mama!, sirve el beso ahora el corazón se va a poner muy feliz, cuando se entere que lo pegue.
- Y el corazón se despertó y vio que estaba pegado y estaba en una casa y en ese momento vio el niño y dijo.
- Gracias, niño ahora tengo un amigo, un hogar, te quiero mucho y lo sabré.
- ¡Y en ese momento el niño y el corazón se pusieron muy felices!

UNIDAD EDUCATIVA SANTA BÁRBARA EN MARACAIBO ESTADO ZULIA
FACILITADOR: OMAR VILLEGAS

Estos trabajos son el producto de las estrategias empleadas en el salón de clases,algunas,- y son pocas - fueron tareas asignadas.
Se les ha leído mucho y constante, ellos, los estudiantes, también leen en clase a sus compañeros.Hemos leído tanto autores locales como nacionales y universales: Udón Pérez, poeta Parnasiano, autor del poema Maracáibo Mía, letra del Himno del Estado Zulia entre tantos otros poemas; Antonio Arraiz, Morita Carrillo, Rubén Darío, Francisco Cándido Xavier, Marta Agíirre, Nicolás Guillén, Leyendas, Fábulas, juegos de palabras, trabalenguas, adivinanzas, refranes.Se ha trabajado con el libro EN DEFENSA DEL AMBIENTE, el tema del agua y la vida. Realizamos con los niños del 6to, 5to y 4to grados, una lectura pública en el local del teatro MANPARA en la semana de la poesía zuliana, por el nacimiento del poeta Udón Pérez, y una visita al Museo Urdaneta donde de hizo una lectura dramatizada por Xiomara Rivas y Omar Villegas del texto teatral: Bolívar Siempre Bolívar a niños de la escuela.

De 112 trabajos entregados para su escogencia, he seleccionado 31 de estos trabajos. Todo este material original, producto del taller, reposa en mi haber.

TEXTOS

TIC - TAC

Había una vez un pequeño reloj, que sin querer
se le habían perdido algunos números y no podía
dar las horas en el colegio.
Los niños le decían en el oído, estás triste, qué
te pasa, si, respondió, no puedo dar las horas,
sin querer perdí algunos números. Los niños buscaron
todos los números y el reloj comenzó a dar las horas.

Valeria 1er grado

EL RELOJ

El reloj es útil al hombre.
El reloj nos indica las horas.
Mis tíos me regalaron un lindo reloj
el día de mi cumpleaños.
Ahora siempre llego puntual a la escuela.
Cuidaré mucho este reloj.

Kerlyn 1er grado

Había una niña que era muy buena
Ayudaba a la abuelita a cruzar la calle
y patinaba por el Parque.

Fabiana Andrea 1er grado

EL CONEJO CONSENTIDO

Este era una vez un conejo muy bonito que se llama algodón que vivía con su mamá
coneja, su papá y su hermano, en su hogar era el más consentido por ser el menor, le gustaba mucho el lugar. Un día se persió en el bosque, él comenzó a caminar, caminar y caminaba, pasó un día perdido, se sentía muy triste y tenía mucha hambre y se encontró un perro llamado Tomi, al verlo le preguntó qué haces tan solo, contestó, es que me perdí y no encuentro mi casita. El perro Tomi le dice, yo le voy a ayudar a encontrar tu hogar.
Empezaron a caminar y al cruzar la esquina llegaron a la casa, se alegraron y empezaron a celebrar con dulces.

Marbelis Naranjo Q. 1er grado

El Cuento

El sapito un día fue a saltar al bosque y se encontró a una sapita
y le dijo: Hola sapita como estás y respondió yo muy bien y tú y le
dijo de pronto el sapito, te quieres casar conmigo, respondió la sapita
sí porque no y en una 1 semana se cazarón. Y vivieron felices para siempre.

Darwin José Pérez 2do grado

LA AMISTAD

La amistad, siempre es buena en las personas,
para los amigos la amistad nunca se acaba.La
amistad siempre colabora con los amigos para
que nunca se peleen y estén felices.

Karla M. Pichardo 2do grado

La Ranita Saltadora

Ranita saltadora a donde vas,voy al lago,
si encuentro un laguito limpio me bañaré.
¡AH! para poder encontrar más amigos.

Josué D. Ferreira Pirela 2do grado

La amistad

Había una vez un pájaro que vivía en la rama de un árbol,
un día el pájaro salió a volar y pasó por un parque,unos
niños lo miraban y decían que lindo es ese pájaro tiene los
colores de la Bandera, después se fue para su casa y se dió
cuenta que la rama se había caído, al otro día tambien paso
por el parque y se posó en el banco y un niño de lo llevó a
su casa y lo trataba como un bebé, un día salió a volar y
pasó por el parque y en un árbol hizo un nido y puso unos
huevos y se fue para su casa, de pronto se considuió con un
pájaro que está llorando y el pájaro le dijo, por qué lloras
y le respondió porque no tengo casa y le dijo el pájaro, ven
a mi casa a vivir conmigo, y colorín colorado este cuento se
ha terminado.

Desiree Ferrer Urdaneta 2do grado

CUENTO DEL SEMÁFORO

Había una vez un niño que quería ayudar a un amigo
que no respetaba las normas de seguridad y un día
el me dijo, Hola, Hola, ayúdame a respetar las normas
y le dije el rojo es para quedarse parado, el amarillo
para caminar lento y el verde para caminar muy rápido
antes de que pase a la roja y aprendió. Fin.

Karla Pichardo 2do grado

EL SEMÁFORO

Había una vez una viejita que estaba asustada
porque no sabía atravezar la calle y la agarre
de la mano y la ayudé a pasar la calle con la
luz verde.

Leanys B. Isea Avila 2do grado

La Oruguita y la Mariposa

Había una oruga que lloraba desconsolada
porque cada vez que veía en el estanque del
parque donde vivía se reflejaba su horrorosa cara.
- ¡Dios mío que fea soy! - exclamaba la pobre oruga
- soy tan fea que no tengo igual nunca me podré
casar, que desdichada, que pena - murmuraba todos
los días el animalito. Un día vió, una preciosa
mariposa de múltiples colores tan bella como el
arcoiris después de la lluvia, sintió envidia al verla que
creyó era una alucinación, creyó que soñaba, pero no
era su reflejo en la charca donde todos los días se
miraba. Por fín se sintió feliz, ya no era la fea oruga de
de antes. Se había transformado en una linda mariposa
por un momento recordó esas quejas diarias de antes
y pensó que había perdido el tiempo, pero en este
momento se sentía feliz y voló.

Marian Linárez Perez 3er grado

El perro y el gato

En una linda casa había una niña que le gustaba mucho los animales,dierto día su papá le regaló un perrito para que fuera su mascota, este creció, y le gustaba mucho
jugar con la niña.
Cierto día estaban jugando en el patio de la casa cuando de repente apareció un lindo gatito blanco, la niña lo vió y se quedó con él, al perro no le gusto la idea de
tener un gato en la casa porque la niña ya no quería jugar con el sino con el gato,
entonces empezó a perseguirlo para que se fuera de la casa, así duró mucho tiempo
hasta que se cansó y decidió que lo mejor que podía hacer era volverse amigo del
gato y así jugarían los tres.
Desde ese momento son los mejores amigos, ya no pelean y se divierten todo el tiempo corriendo y jugando.

Eliana Rotiva Fierro 3er grado

POEMAGUA

El agua es fresca para refrescar
nuestro cuerpo.
El agua es muy necesitada para
nuestra comunidad.
El agua es muy importante en nuestro
mundo tan bonito.
El agua refleja nuestro cuerpo
como un espejo.

Jesús Javier Ferrer M. 4to grado

La Santa Agua

Que bonita es la santa agua
cuando brilla con sus aguas
cristalinas, sus aguas reflejan
el resto como un espejo.

Cuando estamos a la orilla
del mar escuchamos el sonido
del agua que es tan bonito
y misterioso.

Yaveliz Q. 4to grado

Poemagua

El agua refleja tu rostro
como un grande espejo.

Refleja el cielo y
por eso tiene su color.

El agua refresca el cuerpo
como un gran ventilador.

Y es muy importante
para este gran mundo.

Leonel E. Castillo A. 4to grado

                                       Poesía

                   El cielo es tan celeste como el mar
                   y tan inmenso como el amor
                    de mi mami que me acaricia
                   todas las mañanas, la veo sonreir
                   con tanta dulzura, es mi angel de la guarda.

                                                   Nolibi Guerrero 5to grado

R= Yo leo el periódico, las revistas. las pancartas de la calle y las lecturas que me
atraigan o sea las lecturas que por su título me gusten.
R= Porque me gusta enterarme de las cosas que suceden en el mundo.

Oslymar González 5to grado

El niño Estudioso

Era un niño que le gustaba mucho estudiar y le gustaba leer nuevos libros.
Pero un día ese niño se graduó. Cuando estaba pequeño siempre sacaba muchas
notas buenas y siguió muy estudioso hasta que un día en el colegio estaban aprendiendo a múltiplicar y como sabía tanto lo pasaron para 5to, él estaba en 3er
grado. Sus padres le compraban muchas cosas, por ejemplo libros de castellano, libros de matemáticas y así después se hizo un profesional y estudió para Ingeniero
Petrolero.

Jhoann Parada 5to grado


El niño de la calle

Era una vez un niño que no tenía casa, ni para comer y dormía bajo de un puente y
pedía dinero para comer. Un día se encontró con una señora que tenía mucho dinero y le dijo: señora me puede regalar algo de comer, la señora le dijo,no. Luego se encontró con una señora millonaria que no tenía hijo, la señora quería tener un hijo. Entonces le dijo: ven a mi casa, y la señora se lo llevó, le daba comida
y tenía un cuarto para él solo, y tuvo los mejores juguetes del mundo y vivió feliz por siempre.

Génesis Carol Jaimes 5to grado

El perro Mago

Era un perro salvaje que quería ser mago.El buscó por todas partes una manta roja muy grande y buscó una varita y la encontró,y se paró en la esquina a hacer magia, toda la gente lo miraba, los de la otra esquina, los del frente y así fue que se volvió mago y le pusieron el perro mago.

Edixón García 5to grado

La Tierra del Sol Amada

Maracaibo linda, Maracaibo hermosa, su estructura antigua tan similar a la de Venecia.
Tierra del sol amada donde su hermoso lago ha marcado su historia de aguas
cristalinas donde se bañaran las musas.
Tierra bendita por Dios. Por su hermoso Lago. Por ese nombre de tierra del sol
amada.
Tierra de grandes poetas, músicos, actores, actrices.
Tierra Hermosa de Gran Belleza.

Laura Pirela M. 6to grado

Mi Maracaibo Nueva

Maracaibo Nueva, mi amada Maracaibo mía
porque te canto con mi tierna vida amada mía
porque te canto con el rayo del sol amada, te
ilumino con mi corazón, con mi vida amada
por qué te han puesto así Maracaibo, arréglate
y ponte más bonita y porque te canto con el disco
rojo y los colores de la bandera, amarillo, azul y rojo
con las ocho estrellas facinantes. Yo te canto, tu me
diste vida, gracias. Yo te diré Mía Maracaibo Mía.

José Daniel Silva Vento 6to grado

Diálogo entre Bolivar y Urdaneta

Una vez Rafael Urdaneta se fué a Francia a visitar a un amigo y se encontró a Simón Bolivar y le dijo: ¡ Amigo! que de tiempo que no te veo desde la última batalla y Simón dijo: ¡ Sí ! no me habías visto porque luego de esa batalla me fuí
a mi casa, con mi esposa y cuando ella me vió me dijo que me quedara, yo le dije que no podía quedarme y me sentí muy mal. Entonces Rafael dijo: Te dejo porque tengo que visitar a un amigo, pero no dejemos de hablar, somos amigos y tu el más
cercano de todos ¡ tu eres mi amigo Simón Bolivar! ¡ Adios !.

Paola Martinez 6to grado

• LITERATURA EN ESPACIOS NO CONVENCIONALES

ALDEA SAN JACINTO
VÍA EL MOJÁN, MARACAIBO ESTADO ZULIA
FACILITADOR: OMAR VILLEGAS

La Aldea de Encuentro San Jacinto, es un centro Gerontólogo, Ambulatorio adscrito al Instituto Nacional de Servicios Sociales, antiguamente denominado Instituto Nacional de Geriatría y Gerontología ( INAGER ), creado en Enero de 1.981, por iniciativa del Dr. Luis Guillermo Suárez, en aquel entonces Director de la Unidad Gerontológica de Maracaibo "Dr Joaquín Esreva Parra" y del Dr Pedro Vargas Salermo, presidente de INAGER.
Es meritorio señalar que la Aldea de Encuentro San Jacinto fue identificada con otras designaciones como fueron: Centro de atención diaria cuando funcionaba en el sector Lago.

Geriátrico San Jacinto, se inauguró el 08 de Octubre de 1.985 en la av. 16, vía El Moján.
Guardería Geriátrica San Jacinto.

Actualmente la Aldea de Encuentro San Jacinto es uno de los Centros Geriátricos pioneros de Maracaibo, cuya sede se reinauguró el 04 de Febrero del 2005, después de la recuperación física de la infraestructura y con apoyo de CorpoZulia.

La Aldea de Encuentro San Jacinto es una entidad de carácter público, adscrito al INASS que brinda atención integral al adulto mayor que habitan en diferentes puntos geográficos de la región zuliana.
Dentro de los programas que se desarrollan se encuentran Asistencia Médica, Orientación Geriátrica, Asistencia Social, Nutricional, Recreativa, Psicológica, Jurídica y Funerarios.

Actualmente las actividades gerenciales y operativas están bajo laresponsabilidad de una Coordinadora Gerontóloga, Lic. Yelitza León, quien planifica, organiza, dirige, controla y ejecuta las actividades
de esta Aldea de Encuentro, con apoyo de un equipo multidisciplinario altamente calificado de acuerdo a los lineamientos del INASS, sede Central.

Nosotros como SISTEMA NACIONAL DE TALLERES LITERARIOS Y SU PROGRAMA DE LITERATURA EN ESPACIOS NO CONVENCIONALES, estamos llevando a cabo todos los viernes de 10 am a 12m. lecturas animadas con la población que asiste a esta Aldea de Encuentro San Jacinto en Maracaibo, de allí que mostramos esta producción:

LECTURAS Y ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN:

EXTRACTOS DE LA BIBLIA QUE TOCAN EL TEMA DEL ANCIANO COMO VALOR Y ORGULLO DE DIOS
PROVERBIOS 20:19; 16:31; ISAIAS 46:34
EL ESFUERZO: cuento de Francisco Candido Xavier del libro PA DRE NUESTRO
CONVERSACIÓN LIBRE BASADO EN LAS LECTURAS
ACTIVIDAD DE ESCRITURA
LECTURA DE FÁBULAS: JOB PIM, AQUILES NAZOA, JOSÉ ROSAS MORENO,
ERNESTO LUIS RODRIGUEZ, HERNAN ROSALES, MÁXIMO SALAZAR DEL LIBRO HUMORISMO VENEZOLANO EN VERSO.
TENIDA SOBRE EL BOLERO, LECTURA ¿QUÉ ES EL BOLERO?
POEMA-ORACIÓN AL BOLERISTA (FELIPE PIRELA) DE JULIO JIMENEZ: POETA DE MARACAIBO.
LECTURA DEL CUENTO EL INQUIETO ANACOBERO DE SALVADOR GARMENDIA.
CANCIONES Y MÚSICA EN VIVO POR LOS ADULTOS MAYORES
EL TANGO- LA MILONGA
RESEÑA HISTÓRICA DEL TANGO, SUS INTÉRPRETES, LECTURA, ANÉCDOTAS SOBRE TANGUEROS MARACUCHOS Y LA VENIDA DE CARLITOS GARDEL
LOS PARTICIPANTES INTERPRETARON TANGOS EN ESPECIAL LOS SEÑORES RAFAEL ROMERO QUIEN CANTÓ VARIADISIMAS PIEZAS DE SU REPERTORIO Y EL SEÑOR JUSTINO URDANETA, POLIFACÉTICO E HISTRIÓN.
LECTURA DE POEMAS DE AMOR DE PABLO NERUDA, ANDRÉS ELOY BLANCO, GABRIELA MISTRAL, MARIO BENEDETTI, ERNESTO CARDENAL, JOSÉ ANGEL BUESA...

ALGUNOS ESCRITOS RECOGIDOS. ES BUENO SEÑALAR QUE ESTA ACTIVIDAD A
TOMADO SU CALOR Y ES BUENO AGREGAR QUE ESTAS PERSONAS POCO SE EXPRESAN EN LA ESCRITURA SIN EMBARGO ESTAMOS ESTIMULANDO PARA ELLO.

TEXTOS

Nosotros nos sentimos muy bien aquí, unidos con todos los compañeros, olvidamos los problemas pasados, recordamos darle gracias a Dios por la salud que aún conservamos; y por que hemos llegado a la edad que tenemos.

MARÍA NAVA

Estoy orgullosa de haber llegado a esta edad. Edoy feliz, soy feliz. La juventud no la gocé por dedicarme a la casa, los hijos y marido. Enviudé y me liberé.

Gladys Martínez

Soy viuda, tengo en esto 15 años y 3 hijos que fallecieron en un avión... Así es como se demuestra nuestra fuerza al destino recibido.

MARÍA HERNÁNDEZ BELTRÁN

La vida fuese más hermosa si la humanidad se avocar a ayudar al prójimo de una manera amplia y permanente en esta vida de sufrimientos y amarguras.

JUAN GARNICA

En realidad, ¿ La Metafísica es un pensamiento como hecho biológico, mental sicológico o es una rama de la Filosofía?
La revalorización de ser un sabio en la vejez se persigue... y se busca con la experiencia y la luz dada por Jehová a determinados seres humanos..., sus hijos.

José Rafael Barboza Pérez

Yo me siento feliz y por haber llegado a la tercera edad y demis hijos, y hoy me siento orgullosa de ellos por que me quieren me aman como yo los quiero a ellos y a mi madre que tiene 87 años.Son mis amores y mis hermanos y hermanas.

Carmen F. Alarcón B.

Los Boleros son bellísimos para toda la juventud de la tercera edad en adelante. Nos trae muchos recuerdos románticos de nuestra juventud. Y que hoy esta generación no tiene la suerte de disfrutarlo, por que no lo conocen.

MARÍA SANTOS, ANA SILVA, MARÍA NAVA Y JUANA PAK

RECUERDOS TRISTES DE UN PASADO ALEGRE

Cuando oigo música de la vieja,
recuerdo mis tiempos de jóvenes con Rafa Galindo
con la Billo y también en los bailes
de los Casinos de la playa, con Miguelito Galdés
y la Rokola eso eran los boleros de
antes. Yo cantaba tangos de Gardel, el Bolero es
la expresión donde antes se expresaba
la poesía con música.

Aquiles Jugo

MUJER DEL CAMINO

Cínica mujer malvada, bañaste mi amor en ti
con la esperanza de tu candor... meses pasaron
con tu desvalía dulzura mas pudieron verdades
sinceras de tu real ego, capaces de vencer ni amor
con un desvelo y cansancio de mi alma...no, no
logro ver tu corazón llorar, veo el mío morir.

Rafael Barboza

DEJÉ PARA EL FINAL DE ESTA ENTREGA LOS TRABAJOS DE JUSTINO URDANETA POR SER DE MAYOR CANTIDAD.

PENSAMIENTOS

Como la madre no hay.
El exceso en todas las cosas es malo.
La vida es como uno la quiera agarrar.
La mujer es como la rosa.
El padre es nuestro guía.
La familia es como un árbol.
El tiempo es un buen testigo.
Los hijos se quieren demasiado.
La herencia es una cosa positiva.
Has mal y espera.
La venganza existe mucho.
Ninguno de nosotros los humanos cumplimos con los 10 mandamientos.
La desconfianza es muy importante.
La caridad la premia "Dios".
El hombre no muere, él mismo se mata.

JUSTINO URDANETA

EL BOLERO

El Bolero para mí es una canción demasiado romántica, hecha específicamente para el amor, y es de la vida real, que generalmente se emplea la fantasía. Es como un fenómeno ideado, como si fuera un dios. Es muy gustado y querido a nivel mundial. Hay muchos cantantes buenos, pero me gustó mucho Boby Capó, Daniel Santos y Felipe Pirela, el bolerista de América.

Maracaibo, 13 de Abril del 2007
Señora Margarita

Al tomar mi pluma en la mano, me siento lo más alegre posible,
pensando siempre en tu amor, que me hiere como el filo de un puñal
porque sé que tú me quieres, pero sin embargo yo siempre te amo y
te amaré lo más profundo de mi vida.
Si me dieras ese amor me sentiría el hombre más feliz de mi vida.
Te lo digo sinceramente.
Si no me amas es como una flor sin pétalo, como un café sin azúcar
y como un hombre sin Dios.
Sin más tú amigo que te ama

JUSTINO URDANETA

FÁBULA

Un pobre señor recogedor de latas, estaba buscando latas, y llega a un contac, y se consigue una cajita con oro, entonces se alegra, el cual se vuelve rico, y es por eso que dicen, el que busca consigue lo dijo Jesús de Nazaret, el cual está en la Biblia.

LA REPRESALIA

Un señor millonario se encontró con un amigo de muchos años, el cual es muy pobre y no le dió nada, siendo limosnero, entonces sucede que el millonario al dar varios pasos cae víctima de un infarto, el limosnero al verlo caer dice: ahora me la desquito y le ha registrado los bolsillos, y le ha quitado un millón de bolívares que cargaba en los bolsillos y entonces se pone contento y se va con el millón.

Esto es para que vean que hay que hacer caridad.

CUENTO

ROÑOQUERO Y MAMBLEA ( dos personajes criollos embusteros )

Estos dos personajes hicieron una apuesta de el que dijera la mentira más grande, entonces lo dejaron para el otro día. Al otro día llega Roñoquero y le pregunta Mamblea, bueno dígame la mentira, entonces Roñoquero le dijo que no podía porque se le había muerto la madre, entonces Mamblea dijo su mentira, pero Roñoquero le dijo que esa era su mentira y le ganó la apuesta.

TALLER DE CREATIVIDAD LITERARIA
ALDEA SAN JACINTO SEGUNDA PARTE
VÍA EL MOJÁN, Maracaibo estado Zulia
Fecha: 31 de agosto del 2007
FACILITADOR: OMAR VILLEGAS

Lecturas realizadas: Elogio a la locura de Erasmo de Rotterdam. Los versos mas sencillos de José Martí. La necesidad del esfuerzo de Cándido Xavier juego del cadáver exquisito con las palabras: Expresión y Libertad, juegos de palabras con las letras del abecedario.Lecturas de poemas de Andrés Eloy Blanco , Los viajeros de Indias y su identidad: de Féliz Piñerúa Monasterio, Poéma a Colón de Rubén Darío, Poema Mi bella raza de Juan Antonio Calzadilla Arreaza, Poema Sinamaica de Maguello Quintero, Música indígena, las maracas del libro: Contribución al estudio de la música en Venezuela de José Antonio Calcaño, Revista A Plena Voz No. 33: Artículo: Los Africanos lle-garon primero que Colón de Pedro Pablo Linares.

Participantes asiduos a este Taller, asistidos por Omar Villegas:

Rafael Barboza
Adaiza Piña
Elia Gutierrez
Justino Urdaneta
Gladys Martínez
Aquiles Jugo
Neldo Pacheco
Juana Pak
Juan Garnica
Rafael Romero

Opiniones a raíz de la lectura de: Elogio a la locura

La vejez es una dicha que muy pocos la disfrutamos.

Rafael

La vejez es el fin de la vida que muchos desearían llegar.

Garnica

La juventud es corta, pero la vejez es todo lo que Dios quiera.

Juanita

La juventud es fugaz y la vejez prolongada.

Garnica

La vejez es la experiencia de la vida.

Justino

La vejez es recordar el pasado para vivir tranquilo.

Aquiles

La vejez es lo máximo que Dios me ha regalado, por eso la disfruto y no quiero entorpecerla.

Gladys

Expresión y libertad: Cadáver Exquisito

Luchar por la vida para obtener libertad expresando lo que sientes.
La libertad es algo necesario de todos los seres humanos y ella nos permite expresar sentimientos sin que nadie te juzgue.
Es la vida imaginaria que en este mundo esperas y tarda en llegar.
Un mondo lleno de gente que no tiene conciencia y que juzga por lo que ve.

Juego de azar con letras del abecedario:

G: Grecia

O: Organizar

C: Ciudad

F: Futuro

I: Imperialista.

Oración: En Grecia el urbanismo es para organizar la ciudad terrenal, que en futuro como imperialista fue rechazada.

Trabajo colectivo: Día de Octubre

Palabras: Raza, Simón, historia, americano, creador, esclavo, antecedentes.

Día del indio, de la esclavitud y de la libertad de Bolívar.

La verdadera inmortalización de la raza americana.

El creador hizo libre a Simón.

El español lo esclavizó.

El americano lo aprovechó.

La historia de la raza autóctona admirada, no solo aquí, sino mundial y reconocida por sus costumbres, el famoso baile de la chicha, las mujeres nuestras, luchadoras como Ana María Campos, Josefa Camejo.

Simón, Simón, el gran patriota a nivel mundial.

Formación Socio-cultural del Venezolano

Lo que esta sucediendo ahora, trae raíces profundas, se fueron prolongando y motivó las guerras. Geográficamente hablando, la Colonia Suramericana perdió la mejor parte con respecto a la colonización del norte, en cuanto a que los últimos evolucionaron en forma mas rápida y ordenada tecnológica mente hablando, respecto a las disciplinas y modismos de primera clase procedente de Europa. Esto ocasionó que la gran cuenca Suramericana fuera plagada de vicios y errores de los españoles que llegaron que eran de tercera clase.
Trajeron crisis y guerras a los pueblos colonizados que se encontraron con pensamientos revolucionarios de los mestizos y blancos criollos comandados por Bolívar.

Rafael Barboza

De acuerdo a lo dicho por el psicólogo-historiador, Venezuela tuvo raíces profundas, referentes a la rebeldía de ciertos indígenas en aquella época para no dejarse quitar sus tierras y pertenencias por distintas causas, hasta de quitarles sus mujeres. Había una oligarquía terrible y una esclavitud sin conciencia y en forma bárbara, y fracasan cuando los indígenas se vuelven rebeldes y no se dejan quitar las tierras como ya mencioné anteriormente. Tenían una vida muy mala, presionada por esa gran oligarquía, se querían apoderar de todas estas tie rras pero fracasan por la inteligencia pasiva pero agresiva de estos.
Esperando el momento preciso para formar la guerra la cual venía a finalizar con el triunfo, después vinieron las otras luchas por la independencia de Venezuela, sobre el yugo español, sobre lo cual Bolívar dice: Juramento que hizo ante el Monte Sacro, y completó con: JURO POR MI PATRIA, POR LA BANDERA, QUE NO DESCANSARÉ MI BRAZO HASTA DEJAR LIBERADA A VENEZUELA DEL YUGO ESPAÑOL

Justino Urdaneta

El hombre es como el buey, al hombre se le domina con la mente y al buey por los cachos.

Una mente ignorante es un terreno cultivable, que lo que se siembre es lo que se recoge, y eso es lo que debemos tratar de cultivar, lo que sirva, fijese, todo tiene su principio y todo su principio su fin y todo, su por que y su pero. Hay que buscar las raíces del pasado, no es bueno controlar a la gente por el estómago, los compran y traicionan.

Aquiles Jugo

Por motivo mayor del encuentro:PRESENTACIÓN.

Amigas y amigos todos, tiene el placer de hablarles Juan Garnica, locutor graduado en la Isla del burro, donde los burros cantan y bailan cuna de grandes cantantes venezolanos como: Don Rafael Romero, Justino Urdaneta ( el pa- yador), de R.B. con una trayectoria en el exterior al lado de grandes figuras internacionales del calibre de: Leo Marini, Feliper Pirela, Alfredo Sadel, José Moneró, y Justino Urdaneta con actuaciones en Alemania, Argentina, Uruguay, Paraguay y México, ojo... es el único cantan- te en el mundo que ha vendido mas camiones de tomates en cada una de sus actuaciones, por este motivo vamos a presentarles hoy a estos dos grandes cantantes venezolanos e internacionales.

Animador del evento: Juan Garnica

Fans de estos cantantes: Gladys Martínez y Juanita Chunchun. las cuales actuaran en "hilo dental" a petición del público.

Día: del sol amado

Hora: de los adultos mayores.

Lugar: Aldea de encuentro.

Invitación hecha por el colectivo. Asiste....

Esfuerzo y progreso

Entendemos que el esfuerzo es la causal del trabajo, como tal, es la creación de la productividad, es decir, la constitución de una consecuencia que termina la etapa casi final de algún producto genérico o fruto de un medicamento químico, o una super-aeronave; derivando mas bien interpolando, y estructurando una sociedad, que con ayuda de elementos auxiliares o ca talizadores, somos capaces de establecer patrones de uno u otro género, que constituirán matrices o "matrix" de un concepto superior. Todo lo cual gracias a la voluntad del Padre celestial lograremos salvar de nuevo nuestro mundo celeste y nuestra prosperidad cristiana.

Rafael Barboza

La necesidad del esfuerzo

De acuerdo a lo que he leído, lo que quiere decir esta escritura es que el hombre y todo ser humano de acuerdo a la Biblia debe trabajar, para ganarse el pan de cada día.
El cual Dios le dio a todo ser humano el talento y la fuerza física para defenderse en esta vida. Igual que los animales menores les dio también su sabiduría para que pudieran defenderse en esta vida terrenal, Dios le dio al hombre y a todo ser humano mas inteligencia que a los demás animales `para que los pudiera dominar, como: el mono, el perro, etc., y dice también la Biblia esto: "dejaras a tu padre y a tu madre y te unirás a tu mujer"... para que hubiera la multiplicación de los seres humanos.Por eso, es que el hombre de por si, busca a la mujer y la mujer casi siempre cede, ya que es obra de Dios.

Justino Urdaneta

Micro-biografía de José Gonzalez. (El difunto)

Nació en el Cujicito un 12 de Mayo del año 40, sus padres eran guajiros, se ocupaba de vender bolsas plásticas era borracho y muy enamorado y le gustaba tirarle piropos a las da- mas. Vivía en un rancho de latas, comía poco, pan y queso sin alimento. Era muy avaro, tenía varios amigos, no dejó hijos. Murió en Maracaibo, frente al Centro San Felipe arrollado por un vehículo que se dio a la fuga; con las lágrimas que derramó su tío limpió la loza, eran lágrimas de sangre.

Justino Urdaneta

(Yo he visto)

Yo he visto una anciana pidiendo, enferma limosna, no le pude dar, no tenia dinero
pero si la bendije y de la dejé a Dios,
Yo he visto una niño abandonado en la calle aspirando pega, pues para amortiguar
el hambre que le agobia... gobierno.... ¡donde está el gobierno ! y las personas que le ayuden, pues allí les dejo eso....
Yo he visto a un padre criminal dándole un pan a su hijo quien lo ha agredido.
Yo he visto muchas cosas lindas, pero no como nuestra madre .. tan linda....

Justino Urdaneta

Poema dedicado a la mujer saladillera

¡Oh mujer saladillera!
admiro tu belleza tu eres hecha
por el Creador del universo.

Hecha como una rosa como lo estoy haciendo
en esta prosa, mujer divina alegre sensual
te quiero mucho.
y te saludo con el sombrero en la mano.

Como se hacen los altares
tu eres como los capullos de la rosa
algo maravilloso.
Tu eres como un ángel
que ha bajado del cielo.

Que Dios te bendiga, tu hermosura
y talento y tu viveza que nunca te falta.

Tu dialecto es especial que cualquiera no lo entiende
mujer amada...

Justino Urdaneta

El alcoholismo y la droga

Al empezar a hablar del alcoholismo nos estamos refiriendo a todas esas personas que ingieren el alcohol, principalmente las que toman con exceso ejemp: el ebrio o la ebria, estas personas se vuelven sinvergüenzas y no procuran trabajar y se mantienen demasiados sucios y sin esperanzas de surgir, estos tipos son despreciados y algunos se ocupan de mendigar.
Las causas son varias , primero por asuntos familiares, por el marginalismo de la vida, por la
vida mundana, por algún asunto pasional etc.,
El tratamiento sería el hospital de alcohólicos, trambién charlas ilustrativas y al salir de este
hospital, darles trabajo para que sean útiles a la sociedad y por consiguiente a su familia.
Estos tipos casi siempre paran en hospitales y en retenes policiales y hasta en la cárcel. Al
hablar de la droga que es muy frecuente aquí en Venezuela, tenemos que decir que hay demasiados casos, las causas son: primero, el hambre, el marginamiento social por no tener
un hogar que los encamine bien y les den cariño de hogar. Estos tipos pueden hasta matar,
robar, pedir y molestar a cualquier persona. Estas personas necesitan tratamiento con un siquiatra y estar en una casa de recuperacion; ya que puede parar en el hospital, reten policial
o en la cárcel o amanecer muertas en la calle por cualquier motivo.
La droga existe a nivel mundial y en personas de alto nivel, el cual es difícil de controlar y exteminar, hay influencias, dinero e intereses de por medio ya que produce grandes riquezas.

Justino Urdaneta

Tema: La música

Al empezar a hablar de la música tenemos que recordar cuando la madre le canta al hijo o a la hija para que se duerma y dice:

duérmete mi niña
que tengo que hacer
lavar los pañales
y hacer de comer

La música es el arte de combinar los sonidos de una manera agradable al oído.
Sonido: es la sensación que se produce en el oído, el movimiento del aire al impulsar el choque de los cuerpos, este movimiento es lo que se llama vibración. El sonido se divide en músical y común; el primero es reaccionado con determinación, ya por la voz humana cantante ya por los cuerpos vibrantes o sonoros. el segundo se produce por el choque de los cuerpos, es lo que se llama ruido.
Timbre: es la cualidad que hace a los sonidos agradables, o desagradables y que es natural
y en cada voz y cada instrumento.
Melodía : En una combinación sucesiva del sonido.
Armonía: Es una combinación sucesiva de sonidos musicales.
Resonancia: Es la prolongación del sonido que va disminuyendo por grado hasta su extinción.
Al hablar de la música podemos incluir los grandes músicos como: Bethoven, Carusso, que
fue un gran tenor rompiendo con la fuerza de su voz una caja de vidrio.
Hubo también grandes cantantes como Carlos Gardel, quien fué el Rey del tango, Pedro Infante, Hugo del Carril, Alberto Castillo, el cantor de los cien Barrios porteños y otros mas amantes del tango.
En Venezuela existes muchos tipos de música: la oriental, la zuliana, la andina etc.
En maracaibo la gaita que se ha hecho famosa en ciertas partes, han habido varios cantantes y compositores, como el Rey de la Gaita Ricardo Aquirre, Rafael Rincón Gonzalez, Moisés
Martínez, ambos del Saladillo, los ya extintos compositores de la poesía pusieron en alto
el nombre de Venezuela, como: Andrés Eloy Blanco, Udón Pérez, José Ramón Yepez, Ilde-
fonzo Vásquez y otros. La música se esta aplicando a la medicina como Terapia.

Justino Urdaneta

FUNDACIÓN NIÑOS DEL SOL
Maracaibo, estado Zulia
DENTRO DEL PROGRAMA Espacios no convencionales
FACILITADOR: OMAR VILLEGAS

Estas son las producciones de los alumnos asistentes a la Fundación Niños del Sol en la ciudad de Maracaibo. Se trabaja con la literatura como motivadora de estos estudiantes que están allí nivelando su educación escolar para continuar estudios de bachillerato o en el INCE. Como están en fase de leer y escribir, trabajamos con la literatura recreativa, realizamos lecturas varias de poesía con sus géneros: retahilas, adivinanzas, el ABC para crear palabras a partir de las letras, luego sílabas, lecturas de cuentos, trabalenguas, fábulas, ejercicios reflexivos hasta llegar a la escritura libre, están leyendo en colectivo un libro para analizarlo en especial los cursantes del 5to y 6to grados.

En la semana del libro y la lectura se motivó a escribir y hubo un acto donde
leyeron sus escritos, tres de los seleccionados. Se insiste en que lean y escriban sus memorias, vivencias y así avancen singularmente con conciencia en la lectura y escritura.

TEXTOS

EL NIÑO VALIENTE

Había una vez un niño que estaba solo y muy triste.
¡Tuvo una suerte que se consiguió un dinero!
¡Una señora le dijo, tú sitienes suerte! Yo te puedo
regalar algo para comer, vino el niño y le dijo: con
mucho gusto señora, tome, creo que con esto le
alcance para la casa.
El niño fue corriendo a su casa y la mamá le preguntó:
dónde conseguiste ese dinero y él le contesta: Yo me
lo conseguí en la carretera, mamá, creo que con esto nos
alcanza para comprar bastante comida,darle comida a los
5 de al lado. El niño corrió a comprar la comida, vivieron
felices. Tiritirrete este cuento se acaba.

Yordis de la Hoz

Había una vez un loro que era muy travieso que gritaba toda
la noche. Y un día llegó un gato y estaba cazando por la mañana
hasta que el loro lo vió y el loro estaba gritando y le dijo: gato bobo
no me puedes atrapar y el gato se puso muy furioso y le dijo:
cuídate loro porque te voy a atrapar y cuando se puso de noche, haló
la mata y el gato lo agarró, el loro gritó: ¡auxilio el gato me va a comer!
Y el gato se lo comió, el gato se puso muy contento.FIN.

Oswaldo González

EL HOMBRE SABIO

Cuentan que en un pueblo muy chiquito
vivían 40 personas, unos 60 niños que habitaban
ese lugar, pero ahí había un hombre que mandaba,
su nombre era padre Celestial, porque era un hombre
que le servía a Dios y el padre veía que había más niños que
adultos y esos niños no sabían leer y el padre le pidió a Dios
que le diera sabiduría para pensar como podía ayudar a los
niños, y el padre Celestial inaugura un colegio básico para
todos los niños y aparte de darle educación les enseñó a
preparar pan y también el padre aprendió a buscar sembrar
la perfección.

José Pino

                                                              Dios quiso que yo naciera
                                                              y tú me lo permitiste
                                                              Te quise amar y tú me lo enseñaste
                                                               y te abandoné
                                                               y me lo perdonaste
                                                               comprendí entonces
                                                               que existes
                                                               en el mundo.TE AMO.

                                                                        Eber Eduardo Guerra

Oye maestra, gracias a tí yo se leer, y maestra
usted se ha portado bién con sus alumnos
sobre todo conmigo, espero que me pase, no
nada mas a mí, a todos. Usted es una maestra
muy buena, gracias a usted y al maestro Marco y
a mi amigo Yonjairo y mi amigo Gabriel, mis mejores
amigos.

Paolo David Romero

TOMAR CONCIENCIA DONDE ECHAR LA BASURA

Hola qué haces, estoy echando esta basura en este río,
pero si por aquí hay un basurero para echar la basura,
porque hace muchos años atrás ese río mató a mi animalito
era un pecho rojo. Pero si sigues echando basura en este río lo vas
a destruir. Eso es lo que yo quiero, pero si sembramos árboles en este
río, llegarán los pájaros y los peces y alrrededor todos cuidarán del río.

José Manuel Paz

POEMA COLECTIVO

EL PÁJARO

El pájaro vuela y come
también se enamora y llora
también tiene hijos
también hace pupú y nido
y siente dolor cuando lo hieren.

Pre – Iniciación

EL NIÑO CREIDO

                                                                                                       Este era un niño que lo tenía todo, tenía una casa muy
                                                                                                       grande y era muy malo con los niños pobres, les tiraba
                                                                                                       piedras porque el decía que ellos no eran niños sino unos
                                                                                                       perros que vivían en la basura.
                                                                                                       Y un día sus padres se arruinaron y se quedarón en la calle
                                                                                                        sin un medio, así el niño comprendió, qué es estar en
                                                                                                         la calle.

Vinicio González

Había una vez un niño que iba por un mal camino
que olía pega, se mareaba y se vomitaba en el camino,
casi muere y un señor le dijo: qué estás haciendo, gastando
tú vida, por qué, y el niño responde: yo no tengo mamá, ni papá
para estar bién en el mundo que es tan grande.Y punto y aparte.

Marcelino Javier G.

                     MI MAMÁ QUERIDA

   Oigame don Francisco lo que le voy a explicar
   Ay... mamá por qué te fuístes si yo tanto te quería
   Y me dejaste solito no comprendería ese día
   Lo que le voy ha explicar se lo digo de corazón
   Yo me siento muy contento estudiando aquí en el comedor.
   Le voy a explicar y se lo digo de verdad
   Nosotros estamos contentos al lado de mi papá
   Y lo que le voy a explicar es que una y una son dos
   Quien esta canción le canta es

                                                    Javier Enrrique de la Hoz

¡ BUENOS DÍAS!

¡ Buenos días ! señor coco como que usted es muy loco
¡ Buenos días ! señor oso como que usted está muy mocoso.
¡ Buenos días ! señor zancudo como que está muy picoso.
¡ Buenos días ! señor iguana como que te faltó cana.
¡ Buenos días ! señor perro como que usted es de hierro.

Reinaldo Iguarán

JUEGOS DE MEMORIAS

           Buenos días sillita hay te veo tan chiquita.
           Hola enfermera hoy te veo tan risueña.
           Hola camaleón hoy te veo mas ojón.
           Buenos días señorita hoy la veo mas gordita.
           Que tal conejo hoy te veo sin aliento.

                                                           Lina Ramos

COORDINACIÓN DE FORMACIÓN LITERARIA

Sistema Nacional de Talleres Literarios

QUÉ HACEMOS EN ZULIA